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(3ro y 4to_Mod. junio_03) Mi proyecto de emprendimiento 2 (Concluido/Revisado)

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                  Mi primer proyecto de emprendimiento 2 La clase pasada aprendiste los seis pasos o fases iniciales que se deben tener en cuenta en un proyecto de emprendimiento, hoy continuaremos con más pasos. Ya tienes el reto redactado de la semana pasada, ahora deberás meterte a fondo para buscar información con respecto a tu reto, recuerda que tu reto no está enfocado en un solo producto, sino que abre la oportunidad a varias alternativas que pueden satisfacer una necesidad o resolver un problema, por tal razón, ahora tienes que “bucear” para buscar información, tus conversaciones, tu lectura, tu búsqueda en internet, tus observaciones, todos sumará para que termines “empapado” de tu reto. Precisamente, en esta clase recibirás orientaciones para buscar información, y luego descubrir en ella algo que te pueda servir para encontrar una idea creativa. DESCARGAR PPT

(3ro y 4to_Mod.junio_02) Mi primer proyecto de emprendimiento (Concluido/Revisado)

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Mi primer proyecto de emprendimiento Hoy aprenderás seis (6) pasos o fases iniciales que debe tener un proyecto de emprendimiento, la siguiente semana continuaremos con más pasos. Los proyectos que emprenderás deben apuntar a mejorar tu bienestar material y subjetivo, es decir; debes sentir la felicidad de sentirte realizado y mejorar tus condiciones sociales, culturales o económicas, y el de tu entorno. Tu proyecto consiste en hacer realidad tus sueños, en el campo que te apasiona. En el siglo XX el filósofo español José Ortega y Gasset decía: “Solo cabe progresar, cuando se piensa en grande”; pero empieza por lo más pequeño. Lao Tse dijo: “Un viaje de mil millas, comienza por el primer paso”. Guy Kawasaki es uno de los mas grandes referentes actuales en marketing, en su libro “El arte de empezar”, nos aconseja y dice que debemos empezar por algo que tenga sentido; explica lo que para él quiere decir “sentido”, en este caso no tiene nada que ver con el dinero, tampoc...

(3ro y 4to_Mod.junio_01) La técnica de Kipling (Concluido/Revisado)

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                                                                                          UTILIZAMOS LA TÉCNICA DE KIPLING Esta técnica fue inspirada en el proceso creativo de Rudyard Kipling autor hindú de numerosos relatos, poesías y novelas (entre ellas «El libro de la selva»), con el objetivo de hacer fluir sus ideas. Kipling dijo lo siguiente: Tengo 6 honestos sirvientes. Ellos me enseñaron todo lo que sé. Los llamo Qué, Dónde, Cuándo, Cómo, Por qué y Quién. DESCARGAR PPT EJEMPLOS DE LA TÉCNICA KIPLING

(3ro y 4yo_Mod.8) Análisis de productos u objetos y la entrevista (concluido/revisado)

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Escucha el siguiente audio: Seguro que en tu localidad se elaboran diferentes productos como: cerámicas, artesanías, comidas,  chalinas, jabones, café, etc. Pues bien, ¿qué hacemos si queremos mejorarlos, transformarlos o innovar?   El primer paso que debemos realizar es "Observar" ¿Qué vamos a observar?  Es decir, dar un vistazo a los productos que hay a tu alrededor, tales como su forma, color, tamaño, funcionamiento, etc.  ¿Para que lo hacemos? Necesitamos analizarlos. A esta técnica se denomina "Análisis de productos". ANÁLISIS DE PRODUCTOS U OBJETOS Es una técnica que consiste en observar el producto u objeto para conocer los aspectos que lo constituyen, y así comprenderlo en toda su complejidad. Con el análisis extraemos información, a partir de una observación inteligente y una reflexión sobre: la forma, sus dimensiones, como están construidos, los materiales empleados, su funcionamiento, los aspectos estéticos, su coste, etc....

(3ro y 4to_Mod.7)No vendemos productos, satisfacemos necesidades (Concluido_Revisado)

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Escucha el siguiente audio... Vamos a suponer que tienes una necesidad básica: LA SED. ¿Cuál de estos productos escogerías para saciarla? ¿Por qué elegiste ese producto? ¿Alguna vez has ido de compras?  Seguro que sí, pero te has puesto a pensar del porqué de tus compras, saber por qué compramos, nos orientará a hacerlo de mejor manera si algún día estamos del otro lado del mostrador podremos vender aconsejando a las personas.  "No vendemos una computadora, sino una herramienta para que logres tus metas" ¿Muy distinto , No? Si solo nos centramos en el producto, nos olvidamos de algo súper importante, " las necesidades de las personas" . Además, va ser muy importante para tu vida profesional. ¿Empresario, ingeniero o ganadero? tus productos o tus servicios estarán orientados a satisfacer la necesidad de las personas.  ¿QUÉ ES UNA NECESIDAD? Es una sensación de carencia que experimenta una persona, y su satisfacción resulta indispensabl...

(3ro y 4to_Mod.6)¿Cuál es el problema? (Concluido/Revisado)

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Escucha el siguiente audio... Muchas veces ante un problema, no sabemos cómo reaccionar incluso no conocemos cómo identificar que tenemos un problema enfrente. Bueno para lograr identificar un problema existen muchas técnicas y una de ellas es la de los “Cinco por qué de Toyota”, hoy aprenderemos a aplicar. Además, saber ¿qué haces ante un problema?, te quedas quieto o tomas impulso. Hoy también veremos que es posible ver un problema como una oportunidad. TÉCNICA DE LOS 5 ¿POR QUÉ? La técnica que te comentábamos es súper fácil, solo tienes que preguntarte 5 veces ¿por qué? y así conseguimos analizar un problema, nos hacemos la pregunta ¿por qué? y nuevamente preguntamos ¿por qué? y así por 5 veces. Te voy a dar un ejemplo:  Problema: " Tengo llagas en la boca " Preguntas Respuestas 1.        ¿Por qué tengo llagas en la boca?   porque tengo una infección. 2.      ...

(3ro y 4to_ mod.5) Mi campo de interés y mis vocaciones (Concluido/Revisado)

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Mi campo de interés y mis vocaciones Escucha el siguiente audio: ¿Qué es Vocación?  Es una inclinación natural que siente una persona hacia determinadas actividades, este proceso se inicia desde la niñez y se va consolidando a través del tiempo mediante los juegos, interacción con el entorno, adaptación al grupo, modelos de los padres y experiencias en la escuela. Un momento importante en la formación vocacional, es cuando la persona culmina la educación secundaria, y se ve frente a la necesidad de elegir un camino: realizar estudios, decidir una profesión u ocupación. Puedes observar el siguiente video: